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于“重要不緊急”處修煉領導力——參加“善建?峰擎者”計劃之領導力培訓有感
專欄:公司新聞(左)
發(fā)布日期:2025-09-30
閱讀量:4511
作者:四川安裝

(通訊員 譚一葦)非常榮幸于2025年9月26日參加由四川安裝舉辦的“善建?峰擎者”計劃之領導力專題培訓。吳隆增教授以“領導力的內(nèi)涵”為切入點展開了系統(tǒng)而深入的講解,幫助我們厘清了領導力的本質(zhì)—它并非權(quán)力的代名詞,而是一份沉甸甸的責任,一種凝聚人心的影響力,更是帶領團隊攻堅克難、打贏勝仗的核心能力。

經(jīng)過一天的學習,我深受啟發(fā),也沉淀了一些粗淺的感悟,在此與各位同仁分享交流。

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一、領導力的關鍵,是“做重要而不緊急的事”

培訓中吳教授指出,領導的工作重點是“做重要而不緊急的事”。領導的核心不是“忙”,而是“忙在點子上”,需將80%精力聚焦于戰(zhàn)略落地、人才培養(yǎng)與機制優(yōu)化,如此方能避免“把重要事拖成緊急事”,保障組織行穩(wěn)致遠。

正如同《孫子兵法》所言:“善戰(zhàn)者之勝也,無智名,無勇功?!闭嬲纳茟?zhàn)者是“先勝而后求戰(zhàn)”,是超越“救火”、追求“防患”的前瞻性。

這讓我不得不深思:我們是否常陷入“重要又緊急”的被動局面?是否總把重要事拖到緊急時才倉促“救火”(例如項目出問題才臨時解決、無人可用才急忙培養(yǎng))?這種“救火”行為往往被誤認為“有能力”,甚至套上“智名”的標簽。但真正的智慧,應是提前建規(guī)則、梳流程,從根源杜絕問題——看似“沒做什么大事”,卻能讓團隊穩(wěn)定運轉(zhuǎn),這正是“無智名,無勇功”的高明之處。

二、領導力的智慧,是“學會從事必躬親到賦能他人”

工作中,我們常陷入“凡事親力親為”的誤區(qū)。吳教授結(jié)合中國傳統(tǒng)道家“無為”思想闡釋:優(yōu)秀的領導者深諳“有所不為”——將事務性、常規(guī)性工作充分授權(quán),轉(zhuǎn)而聚焦“有所為”的關鍵領域。領導力的智慧從不是“自己做得好”,而是“讓團隊做得更好”。通過授權(quán)、激勵與機制建設激發(fā)組織內(nèi)生動力,方能實現(xiàn)“君閑臣忙則國興”的良性循環(huán)。

吳教授進一步結(jié)合“團隊績效提升方法”,強調(diào)領導者需掌握“好目標、會分工、敢管理、有行動、常總結(jié)”的核心方法。這讓我反思:日常工作中,我們是否曾將“授權(quán)”誤讀為“轉(zhuǎn)發(fā)”,僅做指標的“二傳手”?未來需特別注意:應以此前“目標管理專題培訓”所學為標準,讓工作目標嚴格遵循SMART原則(即具體Specific、可衡量Measurable、可實現(xiàn)Achievable、相關性Relevant、時限性Time-bound)。若目標模糊或頻繁變動,不僅會降低團隊效率,更可能引發(fā)內(nèi)部混亂與不滿。

三、領導力的根基,是“筑牢人才培養(yǎng)與梯隊建設”

華為在人才培養(yǎng)與梯隊建設中提出的“三種途徑”(加速橫向復制、加速縱向成長、外部標桿對齊)與“兩個導向”(實戰(zhàn)中成長、艱難困苦中考驗),讓我深受啟發(fā)。但真正觸動我的,是華為對“人才四分類”的拆解——尤其是對“小白兔”的處理,讓我深刻意識到:“人才篩選”不僅是“選優(yōu)”,更是“防劣”。

“小白兔”在企業(yè)中并不少見:這類員工認同價值觀,卻無實際業(yè)績貢獻。若不及時調(diào)整,極易引發(fā)“死海效應”——能力強的員工難以容忍低效與拖沓,往往選擇離職;能力弱的員工則留在崗位,逐漸熬成中高層,最終讓組織喪失核心生存能力。華為推行的“末位淘汰制”始終堅定不移,看似“殘酷”,實則是對優(yōu)秀員工的保護:它打破了“沉淀層”,印證了“和勤奮者同行不會懶惰,和積極者并肩不會消沉”的道理——健康的氛圍,才能讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀。

我們需反思:在行業(yè)內(nèi)卷加劇、市場競爭日趨激烈的當下,我們的梯隊建設是否真正踐行“市場經(jīng)濟”邏輯?是否仍殘留“大鍋飯”思想?作為管理者,切不可因“沒有功勞也有苦勞”的心軟,讓團隊陷入“溫水煮青蛙”的困境。

四、領導力的格局,是“修己安人,彼此交心”

吳教授指出,中國傳統(tǒng)交互主義強調(diào)“修己→安人”,而領導力的最高境界是“彼此交心”。

“修己”是核心根基——任正非曾提出“自律宣言”,明確要求干部不搞迎來送往、不造假、不結(jié)黨營私,以“無私”換“無畏”;唯有管理者以身作則,方能贏得員工的深度信任。

“安人”是凝聚人心的關鍵:一方面需“利益分享”,華為讓20%的關鍵員工成為事業(yè)共同體,通過股權(quán)激勵綁定奮斗者,踐行“不讓雷鋒吃虧”的承諾;另一方面需“尊重下屬”——中國人反感“被管”,華為因此倡導“理人而非管人”,用“我支持你,你放手去做”的信任替代命令,讓員工因“被看得起”而主動奮進。

未來,我們應將“修己安人”內(nèi)化為日常行為準則:在嚴于律己中樹立威信,在成就他人中實現(xiàn)組織目標。工作中需以身作則、尊重同事,拒絕相互拆臺、抵制誹謗誣陷,凝聚上下一心的合力,共同奮進。

作為四川安裝一名剛轉(zhuǎn)正的中層管理崗位人員,我在試用期滿的集中談話中,聆聽了徐董事長對我們提出的“四個問題”,核心聚焦于對職責的理解與思考,以及對崗位的責任與擔當。我將以此次培訓為新的起點,在今后的工作中持續(xù)思考、不斷自我審視,努力成長為一名“德、能、勤、績、廉”全面過硬的“好同志”。

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